难忘欢乐谷作文

难忘欢乐谷
　　 山西省运城市搏力作文：李卓达
　　 我经历过许许多多的第一次，第一次穿衣，第一次游泳，第一次去公园……不过，给我印象最深的，要数第一次去欢乐谷。
　　 记得那是一个秋天的早晨，伴随着明媚的阳光，妈妈带着我和姐姐一道去北京的欢乐谷玩。一路上，汽车的喇叭声，摩托的“突突”声，交织成了一首欢乐的交响曲……
　　 过了好大一会儿，我们终于到了欢乐谷的大门口。下了车，映入我眼帘的好像是一个真正的世外桃源，门前是清新碧绿的草地，门顶上“北京欢乐谷”几个大字在太阳的照耀下，闪着金光。
　　 走进大门，我首先看到的就是“摩天轮”，刚想开口说话，就被妈妈“无情”的否定了，呵呵！是有点悬乎，等长大了再玩吧！继续往后走，我们来到了“百米滑梯”前。只见一个滑道在我头顶很高很高的地方，不断的有人从高处滑下来，偶尔听见胆小的人，还在大声的尖叫呢！虽然有些害怕，可是脸上却写着快乐。我终于按捺不住了，缠着妈妈非坐不可。妈妈无奈了，只好给我和姐姐一人买了一张票，我们兴奋地窜到滑道口，工作人员帮我们系上安全护具，从后面顺势把我们推了下去。空中滑梯实在是太刺激了，心都提到了嗓子眼，有好几次我吓得差点叫出声，可是看见旁边的姐姐一脸若无其事的样子，我强忍着没叫出来，万一让姐姐听见了，那还算什么男子汉？为了耍酷，在空中我摆了好多的造型，惹得姐姐也学我变着花样摆开了“poss”。我不甘示弱，转过身来倒着滑，正在为自己的“杰作”得意洋洋的时候，姐姐突然哈哈大笑起来，我莫名其妙地问姐姐：“你怎么了？”姐姐让我回头自己瞧瞧，我回头一看，哈哈！难怪姐姐要笑，已经滑到头了，我只顾着摆造型，唉！
　　 后来，我们又玩了一个叫“大转盘”的游戏。在赛场的中间，有一个大转盘，玩家必须把鞋脱了站在转盘上，转盘飞速旋转，最后一个摔下来的才是大赢家，还有奖品呢！我和姐姐在上面被转得顾此失彼的，出乎意料的是，到最后我还得了第二名，工作人员给我发了个吊坠当做留念。
　　 接下来，我们还玩了好多，“双人小转”，“梦幻之一”……
　　 要离开了，我和姐姐还真有点恋恋不舍呢！

【每日写作指导：小学生写作文注意的重点……】

　　小学生写作文注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。

　　老师指出，要想写出更好更有内容的作文要注意观察，认真看，仔细想，善比较，悟道理。以这个思想指导学生写好作文。

　　注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

　　学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……

　　我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

　　通过比较，学生就会明白描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。

　　同样的道理，刻画人物时，也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作，按人物动作先后顺序，如批改作业，准确选择动词。

　　写作文，强调观察的重要性和写作的趣味性，突出方法的导行，体现了小学生由简单到复杂的学习过程，这也符合小年级学生学习的心理。