放手一搏作文

放手一搏
　　 人活在世上，也不过短短几十年。生命虽然短暂，但是轰轰烈烈地放手一搏过，也不枉在世上走过一回。
　　 ——题记
　　 放手一搏，说的人很多，但真正做到的世间有几个？你是不是从来没有放手一搏过，管它失败还是成功。你就是缺少勇气，缺少自信，缺少敢于冒险的精神。
　　 我就是这样的一个女孩，但是我为了自己、为了家人拼过、博过。与他人竞争让我感受到竞争过后成功带给我的快乐，也终于让我找回自信的心，打败了懦弱的你自己，是自己更加的坚强。
　　 “啪、啪、啪”热烈的掌声响彻了整个课堂。恐怕只有这样的课程才会拥有这样热闹的气氛吧。“5分、3分、2分”，老师的声音充满了对同学的鼓励和期待，期待能写出更加精彩的文字。一旁的家长也在心中为孩子们鼓劲加油打气。
　　 每个同学都拼了命似的争先恐后举手说出了答案，可是，还有一个傻傻的女孩好像还没有完全适应这样的氛围，只是呆呆的听着大家的分享。左边同学的动作吸引了她，原来他和自己一样，脑存储量不够，但是他却快速的把想到的每一个句子和词语写在本子上，以便读出来。于是，女孩儿效仿了他的方法，把每一个想到的词、句、段都写在了本子上。
　　 终于写完了，但是她不敢勇敢举手站起来的表达，但如果不说，就失去了一次机会，一次展现自我的机会。教师里还是那么热闹，但丝毫没有感染到女孩那颗左右为难的心。
　　 为了自己、也为了家人，放手一搏吧！女孩儿颤抖着举起那小手，幸运的是老师立马点到了她。她很紧张，手微微发抖，她在心中告诉自己：加油！你一定行的！放手去搏吧！管它得分高低，我努力过了，我不遗憾！
　　 此时，四周鸦雀无声，估计连针掉到地上也能听见响声。女孩感到无数双火辣辣的眼神正盯着她，汗水已经浸透她的衣衫。
　　 我该怎么办？女孩无助地望向妈妈，此时妈妈正期待的看着她。那双眼睛像秋水一样明净，如寒星一般晶莹明亮，似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉她：不要紧张！加油！妈妈相信你！
　　 女孩鼓起勇气，自信、勇敢、大声的把每一个字都富有感情的读了出来：“阿拉丁神灯它是快乐的，因为它为人们带来了希望，带来了幸福和安康。”终于表达完了，女孩咽了咽口水，期待着老师打分。“5分”！女孩的心中满是兴奋，轻呼一声“耶”，松了一口气，女孩放手博过了，所以她得了5分。“给她来点掌声。”老师说。教室里想起了热烈的掌声，老师也用赞扬的眼光看着这个女孩。
　　 女孩再次望向妈妈，妈妈的眼眸中写满了欣慰，妈妈嘴角的微笑是对女孩最大的肯定。女孩咧开嘴迎合着妈妈微笑着。女孩知道，那颗失去信心的心再次勃发，充满着成功带来的自信。
　　 放手一搏吧，你会寻找到那失去已久的美丽；放手一搏吧，不管失败与成功，你已努力过；放手一搏吧，相信自己，把握表现自己的机会。
　　 在我们成长的路上，放手一搏吧，人生将不会有遗憾，让我们书写属于自己的青春年华！

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

　　1、工笔细描法

　　【特点】

　　工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

　　2、画龙点睛法

　　【特点】

　　鲁迅说过：“要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。“眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

　　3、人物特写法

　　【特点】

　　特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

　　4、动态速写法

　　【特点】

　　速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。

　　5、动静结合法

　　【特点】

　　采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。