《给孩子的未来脑计划》读书笔记3篇
文章作者: 小编 | 时间：2019-11-08 | 来源: 网络
下面由小编给大家整理《给孩子的未来脑计划》读书笔记，欢迎大家阅读参考！
《给孩子的未来脑计划》读书笔记1孩子爱发脾气，其实是一次又一次大脑整合的机会，并不是他不懂事对付发脾气的小孩有三个要点：一是表示，理解，帮她描述情绪；二是和他一起分析发怒的原因；三是引导他反思整个过程，指出发怒并不能解决问题，沟通才能解决问题，并引导他体会他人感受。
三招搞定公共场合的熊孩子设定期望，提醒行为。
一些所谓专制熊孩子的家长，教育孩子的做法，要么是长篇大论的说教，要么是暴力镇压孩子的行为：你再不听话我就抽你了！
这样做一般都没什么效果。
正确的做法是什么呢？
其实还是主张的要帮孩子把抽象的教条化传承具象的行动。
指责或者打骂孩子，并不能帮助孩子认识到规则的意义，你真正需要做的事知道他的具体行为，帮助孩子培养出规则意识。
所以，你可以再去公共场合之前给孩子打好预防针，给他设定明确的期望不断地提醒他规则是什么，还要用温和的提醒强化他的行为告诉他该怎么做。
比如去餐厅之前就清楚地跟孩子解释一下，为什么去，给一些框架性的指导，告诉他，我们今天晚上要和奶奶一起去餐厅吃饭，你可以好好的享受美食，但今天晚上不是去玩的，所以你不能乱跑或说话太大声，因为那会干扰周围的人。
他们也跟你一样是去享受美食的，可不希望被人打扰。
在公共场合，不要修正孩子的行为，直接离开。
如果孩子已经在公共场合熊起来，你该怎么办呢？
我的建议是，不要急着修正孩子的行为，直接离开就好。
也就是说，孩子表现不好时，你不要立刻大呼小叫，或者当众打骂、教训他，因为此时他其实是听不进去的，只会觉得尴尬，甚至愤怒，而你也会更加心烦和生气，接下来的场面很可能难以收拾。
所以，如果你发现孩子在公共场和行为不好，场面已经很尴尬了，你应该做的是带着她离开，这既是给孩子一个教训，也给了你们平静下来的时间，之后再慢慢教育，孩子会更有效。
走培养，从点滴做起。
对于小宝宝，培养孩子的规则意识，可以从礼貌用语开始，因为语言是行为的窗口。
孩子会开口说几个字的时候，你就可以教他说，谢谢，这是父母教会孩子礼貌的第一站。
孩子两岁的时候在跟亲人挥手时应该会说你好和再见这些词了。
冷却孩子的冲动影响孩子控制智力的另一个因素是家长的反应。
如果孩子一哭闹就能得到他想要的东西，孩子就会继续这样，形成恶性循环。
反之，如果孩子哭闹的时候，家长直接压制，说，不许哭！
这样无法消除孩子的消极情绪，还可能反弹个更厉害。
那么，父母怎样的反应能成功降低孩子的冲动呢？
我的做法是首先描述孩子的感受，接纳他的情绪：“我知道这个娃娃很好玩，你很想要，对吧？
”然后跟他强调规则：“但是这个星期你已经买了一个玩具了。
我们说好了的，一个星期只买一个玩具，对不对呀？
”最后提供给孩子一个替换方案：“家里的小熊跟这个娃娃一样，都是软软的，咱们回去抱小熊好不好？
”家长可能有一个误区，就是以为，冲动是可以压制的。
其实，冲动是无法完全压制的，但是通过给孩子替代方案，我们可以帮助孩子转一定要的冲动。
克服害羞，帮孩子提升社交力我们知道，婴儿有所谓的陌生人焦虑，一般到八九个月大的时候，被陌生人抱会哭。
这是因为孩子的大脑发育到了一定程度，他的记忆系统成熟了。
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