贴地而行方能云端跳舞作文

《让学习成为一种习惯》给了我不少启示！

英国哲学家维特根斯坦说：“我贴着地面行走，不在云端跳舞。

”读书学习，脚踏实际，不好高骛远，才能做出成绩，这是哲学家一贯秉持的人生态度。

我想活用一下哲学家的名言：贴地而行，方能云端跳舞。

教师人人想成功，这也是无可厚非的，但必须付诸实践，从小事做起，从读书学习开始。

当今社会，仰望星空的理想主义者愈来愈多，人心虚浮，缺乏贴地而行的实干精神，缺乏虚怀若谷的读书学习精神。

有些教师在五彩缤纷的环境下不能自持，头昏眼花，用心浮躁，好大喜功；投机取巧，不切实际，整天想着成名，却没有具体计划和行动，最终不免是一枕黄粱。

有的教师心中目标远大却没有实际行动。

尤其是刚走上工作岗位不久的年轻教师，早就计划着如何成为一名受学生尊敬，被同行认可，或声名远播的名师，可时间的巨石早就消磨了他进取的意志，灯红酒绿的喧嚣湮没了他匆匆而行的人影。

工作没有了热情，把一切有意义的事看成是繁琐的累赘；上课没有了激情，把学生发自心底的声音当成异端邪说。

有的教师喜欢投机取巧，拉关系，不把主要精力用在自己的工作上。

教育事业来不得半点虚假，只有勤奋耕耘的人才有机会欣赏花的美丽，品尝花的芬芳，靠走捷径是无法开花结果的。

教育名师大多来自教学一线，他们经过踏实的教育教学实践，精心的思考打磨才会有闪光的今天。

教育大家魏书生致力于教改实验，通过自己反复的教学实践与理论研究，创设“课堂教学六步法”，为语文课堂教学注入了新的活力，在实践语文课程理念方面堪称中国语文教育界的楷模。

他的代表性论著有《班主任工作漫谈》、《心灵的轨迹》等38部。

著名特级教师于漪也是凭着对教育的满腔激情，她在走出校门教了8年的历史课后，毅然改行拿起了语文教材，并从此全身心地投入其中。

虽然她一直是一位优秀的学生和出色的历史教师，但面对学生们不敢有丝毫马虎。

从语法、修辞、逻辑到中外文学史、甚至哲学、天文、地理、航海等知识，所有与教学相关的知识都认真学习，天天孤灯相伴，这才奠定了她作为名师的基础。

大凡名师都有十年磨一剑的艰辛，他们能够潇洒云端，就是因为他们有着贴地而行的基本功。

要知道，云端的舞姿是娴熟步伐的绚丽展示。

成为名师并不是少数人的专属和高不可攀，谁肯卷起裤管，下水摸索，他就一定能摸到鱼，说不定还有意想不到的收获。

对年轻教师而言，首先要有个人专业发展规划，心中有理想，脚下有行动，一步一个脚印，矢志不渝，理想才有可能实现。

还要按照读书、思考、实践、总结的顺序坚定地做下去，而且要做得踏实，毫不犹豫。

读书能给人底气和智慧，只有多读书才能思接千载，旁征博引，让教育教学工作灵动起来；古人云，学而不思则罔，读书必须思考，否则就成为过眼云烟，还应与自己工作结合起来，让书中的智慧在工作中绽放；所有的读书与思考都必须通过实践来验证，在实践中提升，在实践中跨越；最后还得认真总结，将实践的体会和感悟写下来，形成自己独特的思想，提炼自己的风格，让思想更成熟，使风格更醇厚。

如此一步步走来，你的步伐一定很稳健，终将成为旋转云端的舞者。

一个人想要取得成功，就必须让学习成为一种习惯，才能绚丽展示你的舞姿。