关于铃声的400字作文

篇1：关于铃声的作文“叮铃铃，叮铃铃”闹钟声小弟的声音响起，闹钟把小主人叫醒了，照样把熟睡的风铃妹吵醒了。

“吵什么吵呀？

小屁孩，不就会叫个声音，你还会干嘛呀？

”风铃没不耐烦的说，闹钟小弟不满的说：”你有什么了不起的，“我总比你好，你整天就会”叮铃铃“的响，没完没了，我都快被你烦死了。

”风铃妹骄傲地说。

闹钟小弟愤愤不平地3说：“你不就会响几下吗！

有什么了不起，每天晚上风一吹，你的铃铛，就会：“叮，叮地响，害得小主人睡不好觉，哼！

”“哎，得了肥胖症的闹钟，你就会“叮铃铃”地响，吵得小主人睡不好觉，都怪你！

”风铃妹说道。

“你在你们风铃家族中算最胖的，你还敢说我？

”闹钟小弟生气的说道。

“混蛋，竟敢说本小姐胖，你不想活了。

”“呦呦呦呦，是谁在吵呀？

”字典爷爷说道。

“字典爷爷，你快帮帮我呀，风铃骂我是小屁孩。

”“谁骂你了？

”“你就骂我了。

”闹钟弟跟风铃妹，你一言我一语地吵起来。

还是字典爷爷把他们俩拉开了。

字典爷爷对他们俩平静的说：“其实你们俩都有自己的有点，你们不要再吵了，你们都要发扬自己的优点，要为小主人服务。

”听了字典爷爷的话，闹钟小弟跟风铃妹都不好意思的低下了头。

从此，闹钟小弟跟风铃妹又过这和睦相处的生活。

篇2：关于铃声的作文在上第二节课的时候，教室里鸦雀无声，老师的手机突然响了。

那动听的音乐环绕在我们班的每一个同学的耳边，打破了我们安静的课堂。

手机铃声一直响着，可是教书认真的卢老师不但没有接那个莫名其妙的电话，而是挂断了，继续上课。

当时我的脑子里就出现了一个大的问号，老师怎么不接电话呢？

过了一会儿，又一个电话响起，我仔细倾听，发现：这个电话的铃声和第一个铃声不一样，这让我联想到老师的手机时双卡双待的。

铃声响后不倒10秒钟，老师便接到了电话，“喂！

你好”。

当时我就纳闷了，为什么老师第一个电话不接呢？

经过我反复思考，终于明白了，知道答案后的我脑子里一片空别，无不佩服老师那认真教书的精神。

那就是：第一个电话是老师的朋友打来的，随后老师回了一条短信，第二条是班上的同学的妈妈打来的，老师便接了电话。

我从老师的手机有两个铃声看出来了：老师是辛勤的园丁，不顾一切教好我们，挂断朋友的电话，为了不打扰我们上课。

朋友给她打电话，一定有事情，她不接继续给我们上课。

我们一定要用自己的实际行动来报答我们的“园丁”——卢老师吧！