离群的蜜蜂初二作文

今天一次偶然的机会中，我阅读了《一只离群的蜜蜂》。

这只愚昧的蜜蜂竟为了自己的利益，离开了自己相依为命的同伴。

为蜜蜂的行为感到可悲的同时，我猛然地想起：自己曾几何时也做过这只蜜蜂！

“明天的航模比赛中，要齐心协力，好好为咱学校争光！

”航模老师语重心长地对我们说。

这是三年级是去比赛航模的前夕，老师对我们嘱咐着。

我和其他四位同学认真地点了点头……“丁零……”转眼间，比赛开始了——望着一大堆零零碎碎的材料，我们开始“手忙脚乱”地忙开了。

“我来准备船身”“我负责这部分”“我做黏贴工作”……一似乎照计划行事，一切似乎风平浪静……“啊！

我想到了一个比这还创意的模型，如果我们做出来，肯定报一等！

”我猛然想起了另一个计划，便放下手中已完成一半的模型，开始得意洋洋地向同伴比划起来。

“怎么样，重做吧！

“我望着那一脸无辜的模型，想象着它“脱胎换骨”的情景。

“不好吧！

”在一旁的小宇把头摇得似拨浪鼓。

“小叶，你计划中的模型确实是完美，但所剩的时间不多了，这样下去，肯定做不成的。

”连平常少言寡语的小霞也直撇嘴。

“是啊，是啊……”其他两为同学也应和着。

望着他们“反抗”的神色，我顿时涨红了脸：我给你们出点子，你们反说我“闹事”？

我随即转羞为怒：“不，我一定要改装！

”“小叶，你不要闹了！

”“哼，你们不照我做，我就罢工！

”同学们对我的话感到极其震惊。

于是，我便闷闷不乐地待在一旁，任凭他们怎么劝也无动于衷。

最后因我没有做完自己的本职工作，致使比赛结束后监考老师带走了那件残缺不全的航模，那次比赛结果也就可想而知了……回来以后，航模老师把我叫到面前，那是的我已被懊悔与惭愧占满了心头，欲哭无泪，如同一朵即将凋零的玫瑰，低垂着脑袋，等待老师的一顿“严刑拷打”。

没想到老师竟慢慢地掰开我的手，仔仔细细地写上了“团结”俩字，再次语重心长地说：“好好珍惜吧，这会使你受益无穷！

”我热泪盈眶……在后来的日子里，我将团结二字牢牢地烙在了我的心上，我要将它永远地珍惜于心中，不再做那只离群的蜜蜂！