读西游记有感

读西游记有感
　　 西游记是我国四大名著之一，是我国十分受欢迎的小说之一。这个不夸张的说，算是我们的童年了吧。西游记曾被改编为电视剧多部，动画片些许，改编过无数次。书中的科幻元素和人物形象给我留下了不可磨灭的印记。不论是妖魔鬼怪还是师徒五人都深得我喜爱。
　　 什么？你说我说错了，是四人不是五人？不不不，是五人，这不是还有白龙马呢！
　　 说起白龙马，这可是我最喜爱的角色。白龙马是由龙王太子而变，护送唐僧去取经。在路上也帮过不少忙哦！虽然它是很少出场，却是不可缺少的一个人物。
　　 说完人物，我们来说情节。这部书全是由想象来写的，充满了搞笑和温馨。师徒路上打打闹闹，既令人捧腹大笑，又让人觉得亲情满满。
　　 我很喜欢这部书！你呢？

【每日写作指导：小学生写作文注意的重点……】

　　小学生写作文注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。

　　老师指出，要想写出更好更有内容的作文要注意观察，认真看，仔细想，善比较，悟道理。以这个思想指导学生写好作文。

　　注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

　　学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……

　　我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

　　通过比较，学生就会明白描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。

　　同样的道理，刻画人物时，也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作，按人物动作先后顺序，如批改作业，准确选择动词。

　　写作文，强调观察的重要性和写作的趣味性，突出方法的导行，体现了小学生由简单到复杂的学习过程，这也符合小年级学生学习的心理。