学校是我家作文八篇(4)

”但坐在位子上的那位同学摇了摇头，那位满头大汗的同学有点儿生气，把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶，便扬长而去……浪费食物的例子还不只这一个：有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了；有的还根本没吃呢！

镜头二：污染校园空气一天放学，我准备回家，在经过操场旁的小广场时，远远地，我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止，我想：“这是什么味道啊？

真难闻！

学校里怎么可以有这种味道呢？

真是的！

”我边想边走着，当走到操场旁边时，我找到了这股呛鼻味道的源头————香烟！

抽着香烟的是一位大人，像是在等他的孩子放学。

他吸着烟，旁边的学生、家长经过他时都得用手捂住口鼻以挡呛味。

这样多不好啊！

既污染了校园的空气质量，又影响了学生与家长的健康！

镜头三：污染校园地面环境一天轮到我打扫公共场地了，我下楼去打扫。

一下楼，小广场上的垃圾多得让我惊呆了！

垃圾各式各样：纸团、纸飞机、红领巾、塑料袋、食品包装纸、才用了几页就扔掉的本子……分别散落在广场地面、灌木花丛、垃圾箱旁、宣传栏旁……可以说一眼望去，没有一处地方是没有垃圾的！

唉~~~~~这就是我观察到的现象。

造成同学们这么不文明原因是：1、同学们还没有要环保的意识和观念；2、缺乏集体责任感；3、贪图方便：去垃圾桶丢个垃圾太麻烦了，就丢在地上算了；4、认为自己所做的事没有给自己和班级、学校环境带来太大影响，却未曾想到这校园环境是人人共有的。

我建议提出的解决方法是：1、在学校开展“珍惜资源，保护环境”系列活动；2、施行奖励、处罚制度，给努力保护环境的同学适当奖励，给浪费资源、污染环境的同学给予“为校园服务”的惩罚；3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传；4、加强大队部和老师的监督；5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等……通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强，让校园更加美丽、整洁！

保护我们的校园环境，珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责！

不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟……要我们做的其实非常简单——让我们行动起来，让校园不再脏乱，我们将要把它，变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃！

校园环境资源——交给我们了！

！

！

篇七：校园是我家绿化美化靠大家我爱这充满美和活力的校园。

学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。

校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。

我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。

“校园是我家，绿化美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。

环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。

然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。

校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。

树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。

春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！

用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花更红，草更绿，树更茂密。

篇八：学校我的家我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校，它坐落在繁华热闹的淮海路中心。